Bienvenido a APEA


Os presentamos el último número de la Revista Española de Antropología Americana, revista que recoge en sus páginas temas tanto de Arqueología como de Etnohistoria y de Etnología, y pretende abarcar todo el ámbito geográfico cultural americano, incluyendo tanto Iberoamérica como Norteamérica.


La Revista está editada por:
Universidad Complutense: Servicio de Publicaciones (http://www.ucm.es/publicacion).
Universidad Complutense: Departamento de Historia de America II (Antropología de América).


La Universidad Pedágogica y Tecnológica de Colombia demanda un Antropólogo y/o Licenciado en Ciencias Sociales; con título de Maestría o título de Doctor o con candidatura a Doctor en Arqueología o en Patrimonio Cultural o Antropología; con experiencia docente universitaria mínima de un año, y experiencia investigativa comprobada en Arqueología o en Patrimonio Cultural.

Las inscripciones serán a partir del 10 de Enero al 30 de Abril de 2013, de 08:00 hasta las 12:00 y de las 14:00 hasta las 18:00, excepto el último día, cuyo límite de cierre será a las 12:00. El sello de recibo o el sello postal deberán corresponder con los límites estipulados de fecha y hora.

El Acta de Inscripción, el formulario Hoja de Vida y el Instructivo podrán ser consultados y descargados de la página WEB www.uptc.edu.co. Los concursantes deberán entregar en la Secretaría de cada Facultad, en las fechas y horas establecidas según calendario: el Acta de Inscripción yel Formato de Hoja de Vida totalmente diligenciados y foliados en la parte superior derecha, con los soportes correspondientes, incluidas las fotocopias legibles del Diploma, Acta de Grado y la Tarjeta o Matrícula Profesional, para las profesiones que la exigen. La secretaria entregará al concursante una copia del comprobante de inscripción.


Realización audiovisual participativa comunitaria. Vídeo realizado y producido por Docuandantes (productora audiovisual), en la comunidad de Crevaux del pueblo Weenhayek, en la región del Chaco boliviano; y dentro del marco del proyecto de recuperación de lenguas en Bolivia, iniciativa del Ministerio de Culturas del Estado Plurinacional de Bolivia y la O.E. I. Bolivia; financiado por la AECID y auspiciado por el Concejo Nacional de CEPOS, Bolivia TV y el Ministerio de Comunicaciones del Estado Plurinacional de Bolivia. 

Este vídeo es una herramienta para la educación indígena originario campesina y la educación intercultural. Tejidos de saberes para la autodeterminación de los pueblos.


Docuandantes es un colectivo artístico y científico social transdisciplinario conformado por artistas, realizadores audiovisuales y cinematográficos, antropólogos, sociólogos, biólogos; cuyo accionar se fundamenta en la creación colectiva de tejidos de saberes sobre una reflexión y práctica comunitaria. Diseña, planifica, produce e implementa proyectos socio-educativos, haciendo uso de metodologías participativas de investigación acción, comunicación y la realización audiovisual como herramientas para la educación humana armónica con la comunidad y la naturaleza, la reivindicación, reapropiación y autodeterminación de las personas, pueblos y comunidades mediante el reconocimiento de sus saberes y memoria.



Lugar y Sociedad, un documental sobre las ciudades del siglo XXI, reflexiona sobre las relaciones que existen entre las múltiples comunidades que conforman una sociedad, los lugares en los que viven y los espacios que recorren.

Lugar y Sociedad analiza cómo estas comunidades modifican los espacios que habitan, precisamente en su proceso de adaptación a éstos, y cómo los espacios modificados por ellas las condicionan, son los ejes de este documental. 

Grabado en un Madrid en plena crisis financiera global, tras el estallido de la burbuja inmobiliaria, que ha provocado la suspensión de pagos en cientos de inmobiliarias y constructoras, y ha dejado sin casa y sin empleos a miles de familias.


En la página web del proyecto podéis encontrar las entrevistas íntegras, así como otros materiales extraídos del proyecto o relacionados con el documental que profundizan en el análisis y nos ofrecen nuevos elementos informativos.



Vídeo Realizado por la Dirección de Etnología y Antropología Social DEAS- INAH y en colaboración con el Programa para el Desarrollo Rural Sustentable de Milpa Alta PRODERSUMA en relación al seminario "Los maíces nativos como patrimonio cultural".


Realizado por Flor Hernández Villegas y Juan Carlos Loza Jurado.

Fuente: INAH TV.
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